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早上組長發下了5月28日的國中基測試題,我們除了已經請老師寫試題解析,還要趕快採取相關措施:準備文宣事宜;並核對各試題分別扣合哪一科、哪一課,放進相關冊次的教師手冊裡去。
D一面看試題,一面大喊:「基測裡竟然出現了三個我的前任情敵的名字!」
嘎?這是什麼情形?
「就這三個啊:小紅、小穎跟芝華。」
原來是題目裡面的人名。
「哎,小紅、小穎我還可以相信是亂掰的,這個芝華嘛……」
難道妳懷疑這是妳前任男友出的題目?
到底是第幾任男友?是這三位對同一位前男友?還是這三位情敵分別屬於不同的前男友?
當事人守口如瓶。
大家開始七嘴八舌。
「現在不對妳老公構成威脅就好了。」
「看來妳的前男友頗多啊!」
「不不不,我個人覺得,妳真是太厲害了,不但都知道前任情敵的名字,而且到現在都還記得清清楚楚。」
D一面看試題,一面大喊:「基測裡竟然出現了三個我的前任情敵的名字!」
嘎?這是什麼情形?
「就這三個啊:小紅、小穎跟芝華。」
原來是題目裡面的人名。
「哎,小紅、小穎我還可以相信是亂掰的,這個芝華嘛……」
難道妳懷疑這是妳前任男友出的題目?
到底是第幾任男友?是這三位對同一位前男友?還是這三位情敵分別屬於不同的前男友?
當事人守口如瓶。
大家開始七嘴八舌。
「現在不對妳老公構成威脅就好了。」
「看來妳的前男友頗多啊!」
「不不不,我個人覺得,妳真是太厲害了,不但都知道前任情敵的名字,而且到現在都還記得清清楚楚。」
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