從Anne 小時候我就辭職在家帶她，所有她的成長過程我都參與了。在這當中有辛苦的一面，可是回饋也很大。
我覺得我也跟著又過了一次童年，再走一遍成長的路。
當她上學以後，我也跟著把她的所有課程都再學習一遍。
很多東西是不會改變的，像我們小時候讀的國語課文「天這麼黑，風這麼大，爸爸捕魚去，為什麼還不回家…」
有些東西在改變，例如國語有很多生字的讀音與寫法、筆順不同了；以前不教的台灣史、二二八事件等，現在都成為課本內容了…
在這當中，我都自己再加強相關知識，以便能指導功課。
我也常常因而想起我小的時候，很多記憶都回來了。
（也有人說，常常想起以前代表年紀大了…）

以前，我的父母都不太管我們功課，他們要去學校教書，我們回家都自己寫作業，自己打點自己的事情。
記憶中，很小的時候，我們小孩子拿了筆，搶著把讀者文摘的句點裡面塗黑，我們認為句點的功用就是給我們塗鴉。
我爸爸看很多書報雜誌，我們常常也跟著拿來看（或塗鴉）。但是我們也因此很習慣與書作伴，習慣看書。
他常常買課外書回來給我們看，跟他說要買什麼書都沒問題。
但是他很少搞清楚我們讀幾年幾班，考卷拿給他簽名蓋章，他就直接簽名或要我們自己去蓋章。
有時候他問說：「妳什麼時候月考？」
「月考上星期考完了。」
「我怎麼都不知道妳月考啊？」
呃，大概因為我們都沒有因為月考就特別K書到很晚或歇斯底里吧…

小學的時候，我有一個同學考了第一名，她父母送她手錶。
我們家三個小孩，雖然通常是前三名，可是父母從來沒有給什麼獎品或獎金。
我媽媽說：「咦，考試是你們的事情，考幾分也是你們自己的事情，我為什麼要給獎品？」

雖然我的父母從來不幫我們複習功課，也不太管我們的分數，可是每次寒暑假，我們都可以吃一次大餐。那時候吃西餐可是很昂貴的事情。
「你們上一個學期很辛苦，下一個學期還要繼續努力，所以我們吃一次大餐，算是鼓勵你們，你們也可以熟悉西餐禮儀。」

這就是我父母對於我們讀書考試的態度。
這樣沒有高壓管制的情況，使我們在求學過程都要靠自己自動自發，也不至於有太大患得患失的心情。
我覺得我很感謝我的父母。
現在我也用這樣的態度來對待我的小孩。

事實上，Anne第一次段考前，我媽還特別在電話中問我：「你有沒有在管小孩功課啊？」
「我..我只有叫她不懂來問。」
「對，不要管太多，不要一直逼小孩，逼小孩的話反彈力道會很大，妳要讓她自己負責。」
我媽對我跟對Anne 的不同是：現在如果Anne考前三名，她會問說：「妳想要什麼東西啊？外婆送妳。等妳回高雄，我們去吃大餐喔…」
這說明了一件事實：父母是管教小孩的，阿公阿嬤是寵小孩的。當父母變成阿公阿嬤，情況也會跟著改變。

我們身為父母的，正在跟小孩一起創造她的童年回憶。
我希望將來我的小孩回憶起她的求學過程，想起父母的態度，也是愉快的。

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