早上組長發下了5月28日的國中基測試題，我們除了已經請老師寫試題解析，還要趕快採取相關措施：準備文宣事宜；並核對各試題分別扣合哪一科、哪一課，放進相關冊次的教師手冊裡去。
D一面看試題，一面大喊：「基測裡竟然出現了三個我的前任情敵的名字！」
嘎？這是什麼情形？
「就這三個啊：小紅、小穎跟芝華。」
原來是題目裡面的人名。
「哎，小紅、小穎我還可以相信是亂掰的，這個芝華嘛……」
難道妳懷疑這是妳前任男友出的題目？
到底是第幾任男友？是這三位對同一位前男友？還是這三位情敵分別屬於不同的前男友？
當事人守口如瓶。
大家開始七嘴八舌。
「現在不對妳老公構成威脅就好了。」
「看來妳的前男友頗多啊！」
「不不不，我個人覺得，妳真是太厲害了，不但都知道前任情敵的名字，而且到現在都還記得清清楚楚。」
D一面看試題，一面大喊：「基測裡竟然出現了三個我的前任情敵的名字！」
嘎？這是什麼情形？
「就這三個啊：小紅、小穎跟芝華。」
原來是題目裡面的人名。
「哎，小紅、小穎我還可以相信是亂掰的，這個芝華嘛……」
難道妳懷疑這是妳前任男友出的題目？
到底是第幾任男友？是這三位對同一位前男友？還是這三位情敵分別屬於不同的前男友？
當事人守口如瓶。
大家開始七嘴八舌。
「現在不對妳老公構成威脅就好了。」
「看來妳的前男友頗多啊！」
「不不不，我個人覺得，妳真是太厲害了，不但都知道前任情敵的名字，而且到現在都還記得清清楚楚。」
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